文部科学省は４月６日、公立中高の英語教育に関する2017年度の調査結果を公表しました。
中学３年で英検３級相当以上の英語力を持つ生徒は40.7％と13年度から8.5ポイント増えたが、50％とする国の目標には届きませんでした。
高校３年生で英検準２級相当以上の生徒は39.3％で、こちらも目標50％に届きませんでした。
公表された自治体のうち、目標値を超えたのは福井県が中学３年で62.8％と高く、さいたま市など８都県政令指定都市（12％）で、地域差が見られたそうです。
文科省はこれらの自治体の取り組みを参考に全国で授業改善につなげるといっています。
それにしてもかなりの地域差ですね。
一つには、中学３年生で英検３級に合格した人数だけでなく、先生が合格と同程度の実力を持っていると判断した人数も含めているため、その認定にレベル差が大いにあると思われます。
もう一つ、特に福井県が非常に高い理由として、県立高校入試で英検の合格級に応じて加点を行うようにしたことが挙げられます。
英検の受験は年３回あり、６月と１０月と１月（２次試験２月）です。
中学３年生にとって１０月に受けてもなかなか合格しずらいのですが１月なら勉強も進むので本来合格し易い事になります。
しかし１月は高校受験勉強でそれどころでは無く（おまけに２次試験が２月）、１月の英検受験者数は極端に減ります。
ところが福井県のように高校入試に加点を行うようにすれば、１月の英検受験者数も増え、合格者も増えると思います。
そうすることが良いとは思いませんが、一つの方法ではありますね。
塾・孔明ではあくまでも中３の１０月に英検３級合格するように指導しています。
