これから、発音の理由から、日本人にとって英語は難しい事を説明していきます。そのNo.1です。
日本語の発音はいわゆる５０音というもので出来ています。
小学３年生くらいで国語の時間にローマ字を勉強します。
母音：a , i , u . e , o
子音：k , s , t , n , h , m , y , r , w , g , z , d , b , p
子音 k に母音 a i u e o が付いて、ka ki ku ke ko カ、キ、ク、ケ、コ と発音します。
子音 s に母音 a i u e o が付いて、sa si su se so サ、シ、ス、セ、ソ と発音します。と勉強します。
問題は、si の発音です。
子音 s （ス）に i を付けると、（スィ）となるはずです。ところがサ行では（シ）になっています。
なので日本人は（スィ）が言いにくく、（シ）になってしまいます。
she と sea が共に （シー）になってしまいます。
次に タ行です。
子音 t に母音 a i u e o が付いて、ta ti tu te to タ、チ、ツ、テ、ト と発音します。と勉強します。
本当でしょうか。
子音 t （トゥ）に i を付けると、（ティ）となるはずです。
子音 t （トゥ）に u を付けると、（トゥ）となるはずです。
ところがタ行では（ティ）が（チ）、（トゥ）が（ツ）になっています。
なので日本人は（ティ）が言えなくて（チ）に、（トゥ）が言えなくて（ツ）になってしまいます。
team （ティ－ム）の発音が （チーム）に、ticket （ ティケット）の発音が （チケット）になってしまいます。
tree （トゥリー）の発音が （ツリー）になり、東京スカイツリーとなってしまいます。
逆に日本語の チ を外人に正確に発音してもらうためには、ti では駄目で chi
ツを外人に正確に発音してもらうためには、tu では駄目で tsu と表記する必要があります。
これを、ヘボン式ローマ字と言い、中学に入って勉強することとなります。その際、小学生の時習ったローマ字の知識（訓令式と言います）が邪魔をして、英語の発音が永遠にまともに出来ません。
小学校のローマ字教育が英語の学習に悪影響を与えています。
今後、２０２０年度から小学３年生～英語を勉強することになります。
小学校で英語の先生と、国語の先生で、どうか喧嘩をしないよう、願うばかりです。
